《語文教學與研究》雜志由中華人民共和國教育部主管，華中師范大學主辦的旬刊，全國中文核心期刊。此刊以《全日制義務教育語文課程標準（實驗稿 ）》為指針，全面系統地介紹了中小學語文教學的基本理論，同時注重吸收中小學語文教學改革，尤其是我國當前基礎教育改革中中小學語文教學改革的新成果，力求體現科學性、新穎性、可讀性。
《語文教學與研究》雜志由中華人民共和國教育部主管，華中師范大學主辦，國家級學術期刊。每月出版三種版本，上旬為教師版《教研天地》（國內郵發代號:38-53），中旬為大眾版《綜合天地》（國內郵發代號:38-59），下旬為學生版《讀寫天地》（國內郵發代號:38-330）。
注：本刊為學術期刊，晉職稱加分有效。
刊名：語文教學與研究
Chinese Teaching & Studies
主辦：華中師范大學
周期：
出版地：湖北省武漢市
語種：中文;
開本：16開
ISSN：1004-0498
CN：42-1016/G4
郵發代號：38-330
歷史沿革：
現用刊名：語文教學與研究
創刊時間：1973
核心期刊：
中文核心期刊(1992)
宗旨：強化理論色彩、突出探索意識、推動創新教育。擴大閱讀視野、加強寫作訓練、迎接語文考試。
《教研天地》以“強化理論色彩，突出探索意識，推動創新教育”為宗旨，創刊近50年來在我國中語界產生了廣泛而深遠的影響，它所刊載內容囊括了中學語文教學教研和教改的各個方面，有大量的文章被《新華文摘》《-報刊復印資料》等轉載。主要欄目有：語文新話題、名家新訪問、寫作新思路、閱讀新視野、理論新框架、教材新解析、教法新實驗、語壇新名師等。
《綜合天地》創版于2003年，突出大語文視野下的語文教學，以“關注語文現狀，傳播研究成果，促進語文發展”為宗旨，創版以來，受到了廣大語文工作者的一致好評，發行量逐年攀升，并被廣大語文教師譽為教研中的好伴侶，教學上的好幫手。主要欄目有：佳作欣賞、理論闡釋、方法探尋、閱讀指津、寫作導引、考試指南、文教隨筆、百家爭鳴等。
《讀寫天地》以“擴大閱讀視野、加強寫作訓練、迎接語文考試”為宗旨，自1999年7月創版以來，在-上引起了廣泛關注。它通過對大量名家名篇的賞析和中學生優秀習作的評點，指導學生如何閱讀，如何寫作，是開展課外閱讀，提高學生讀寫能力，促進語文素質教育的最佳讀本。近幾年，全國有20多個地市的中考語文閱讀題和作文題與《讀寫天地》出現過的題目相同或相似。全國高考作文題連續多年都被《讀寫天地》比較準確地預測到。刊物的月發行量已超過28萬份。主要欄目有：讀者包廂、三點式閱讀、美文博覽、圓桌讀書會、讀寫新概念、應試閱讀題庫、話題作文三重奏、作文材料自選廳、創新作文廣場等。




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